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Équipe 2026–2027
Nathalie Boutonnet

Nathalie Boutonnet

Fondatrice/Directrice

Elle découvre la danse à 4 ans et se forme en classique et en modern-jazz en France, au Conservatoire de Gagny. Parallèlement à sa passion artistique, elle fait des études scientifiques à l’Université Pierre et Marie Curie (Paris) où elle obtient un DEA en biophysique moléculaire. En 1991, elle s’installe à Bruxelles pour entreprendre une thèse de doctorat dans le cadre d’une collaboration entre l’ULB et l’UPMC. Sa passion pour la danse ne faiblit pas : elle rejoint alors les cours du Studio d’Ixelles. En 1993, animée par un esprit entrepreneurial et une détermination sans faille, elle rachète l’école qu’elle rebaptise Centre Sylphes et Sylphides. Tout en menant sa thèse, elle s’investit corps et âme dans son école, enseignant la danse aux plus jeunes et proposant des cours de remise en forme. En 1995, elle obtient son doctorat en Biophysique-Bioinformatique Moléculaire et poursuit sa carrière scientifique à l’ULB puis chez AlgoNomics N.V. à Gand. En 2005, elle fait un choix décisif : mettre un terme à sa carrière scientifique pour se consacrer pleinement à sa passion artistique : la danse. En 2012, son école prend un nouvel essor et devient le Studio 52 Dance Academy, installé dans des locaux spécialement conçus pour l’enseignement de la danse. Aujourd’hui, elle est reconnue pour son exigence, son engagement envers la qualité et son dévouement absolu envers ses élèves. À travers son parcours atypique, elle incarne la rencontre entre la rigueur scientifique et la créativité artistique, qu’elle met chaque jour au service de son école.

Laurent Vandecasteele

Laurent Vandecasteele

Administrateur/Trésorier

Diplômé de l’ICHEC et de l’ESSF, il met à profit plus de 30 ans d’expérience en management dans des secteurs variés : imprimerie, construction, développement immobilier et conseil aux entreprises. Depuis plus de 15 ans, il apporte rigueur et expertise à la gestion de l’école, tout en poursuivant ses activités dans le développement immobilier.

Faites connaissance avec nos professeurs !
Idaline Massy

​Idaline Massy

Danse Classique

Diplômée d’État de professeur de danse classique en France et formée à la méthode Progressing Ballet Technique (PBT), Idaline associe la précision du classique à des outils pédagogiques qui favorisent une progression adaptée à chacun. Depuis 2014, elle transmet son savoir-faire dans plusieurs écoles et conservatoires en France. Au Studio 52, elle enseigne aux enfants et aux adolescents, des premiers apprentissages aux niveaux plus avancés. Son enseignement conjugue rigueur, bienveillance et plaisir de danser, pour aider chaque élève à construire des bases solides, à gagner en confiance et à développer sa sensibilité artistique. Investie dans l’accompagnement personnalisé des jeunes danseurs, elle prépare ses élèves aux concours et aux auditions des grandes écoles. Son expérience s’étend à des compétitions telles que le YAGP, le CND et le Prix Arabesques, où la maîtrise technique s’allie à la musicalité et à l’expression. Idaline accompagnera également nos élèves qui souhaitent se présenter à des concours de danse classique. Grâce à une préparation attentive et exigeante, elle les aidera à affiner leur technique, à travailler leurs variations et à aborder la scène avec assurance. Une occasion de se dépasser, d’enrichir leur expérience et de faire grandir leur personnalité artistique.

Chloé Saudemont

Chloé Saudemont

Danse Classique

Chloé découvre la danse dès l’âge de 4 ans. Très vite, sa passion la conduit à se perfectionner en danse classique auprès de Michèle De Conninck, avec qui elle se distingue dans de nombreux concours nationaux et internationaux. À 15 ans, elle élargit son univers artistique en explorant le contemporain et le jazz, avant d’intégrer plusieurs compagnies juniors, dont la Junior Company François Mauduit à Toulouse et Europa Danse Company à Bruxelles. Soucieuse d’enrichir sa pratique, elle poursuit sa formation à travers des cours et des stages auprès de professeurs internationaux de renom, en classique comme en contemporain. Diplômée d’un bachelier en éducation physique à la Haute École Henallux et d’un certificat universitaire en Personal Training à l’UCL, elle est également enseignante en éducation physique. Ce parcours lui permet d’allier pédagogie, maîtrise technique et connaissance du corps pour accompagner chaque élève dans sa progression. Depuis 2020, elle transmet sa passion à travers l’enseignement de la danse classique et contemporaine. Exigeante, douce et bienveillante, elle veille à développer des bases solides tout en encourageant la musicalité, l’expression et le plaisir de danser. Son approche reflète son univers artistique : un ballet moderne, où la rigueur du classique rencontre la liberté du mouvement contemporain.

Maria Fernanda Losada

Maria Fernanda Losada

Danse Classique/Barre au sol/ Barre Sculpt & Stretch

Elle débute la danse à 5 ans à l’École de Ballet María Cristina Hidalgo de Mendoza (Argentine). À 17 ans, décidée à se perfectionner, elle poursuit sa formation dans plusieurs écoles privées de ballet et de contemporain à Buenos Aires. À 19 ans, résolue à faire de sa passion une carrière, elle rejoint le Conservatoire International de Ballet et de Danse Annarella (Portugal). Elle affine ensuite sa technique et enrichit son expression artistique à la formation professionnelle supérieure de Dance Area à Genève, où elle intègre le Junior Ballet de l’école. Sa carrière professionnelle la mène sur les scènes de plusieurs compagnies européennes. Aujourd’hui, elle transmet son art et son savoir à travers l’enseignement de la danse classique, des enfants aux adultes, ainsi que des disciplines dédiées au bien-être. À la fois exigeante et bienveillante, elle propose des cours dynamiques où rigueur technique, expressivité et énergie scénique s’entrelacent pour révéler le danseur-artiste qui sommeille en chacun. Elle met également son expertise au service de cours de bien-être dynamiques et vivants, conçus pour renforcer le corps, libérer les tensions et faire le plein d’énergie.

Ana Remacha

Ana Remacha

Danse Classique/Contemporain/

Initiation Danse/Pilates

Formée dès son plus jeune âge à la danse classique dans plusieurs écoles réputées d’Espagne, Ana a rapidement élargi son horizon artistique en se tournant vers la danse contemporaine. Elle a nourri son parcours à travers de nombreux workshops et collaborations avec des compagnies professionnelles, affirmant un style riche et polyvalent. Animée par le désir de transmettre, elle s’est spécialisée au Conservatoire Supérieur de Danse de Madrid, où elle a perfectionné les techniques Graham, Cunningham et Horton et obtenu son diplôme en pédagogie de la danse contemporaine. Elle se forme également au Pilates Mat, convaincue des bienfaits de cette méthode, aussi précieuse pour les danseurs que pour toute personne souhaitant renforcer son corps et améliorer son bien-être. Enseignante passionnée et profondément attentive, elle transmet son savoir avec enthousiasme depuis de nombreuses années. Grâce à une pédagogie à la fois exigeante, bienveillante et juste, elle accompagne chaque élève dans sa progression, des plus jeunes en initiation à la danse aux enfants et adolescents en danse classique et contemporaine, ainsi qu’aux adultes et seniors en Pilates.

Alix Dohmen

Alix Dohmen

Initiation Danse/ Contemporain/Modern Jazz

C’est une danseuse et pédagogue passionnée, dont l’énergie communicative et la bienveillance nourrissent chaque cours. Toujours souriante, elle partage son enthousiasme et son plaisir de danser avec ses élèves. Formée à l’International Dance Academy au Danemark, elle évolue en jazz, en danse contemporaine et en hip-hop. Diplômée en pédagogie de la danse (EAT) et titulaire d’un bachelier d’institutrice primaire, elle associe ses compétences artistiques et pédagogiques pour transmettre avec rigueur, enthousiasme et attention. Son approche dynamique et encourageante invite chaque élève à développer sa technique, à gagner en confiance et à explorer sa créativité. Des enfants dès l’âge de 3 ans aux adultes, Alix accompagne chacun avec la même fougue dans sa progression, en cultivant le plaisir de danser et de s’exprimer.

Manon Gallez

Manon Gallez

Modern Jazz/Contemporain

Initiée à la danse dès l’âge de 3 ans, elle s’est rapidement distinguée par son talent et sa détermination. Titulaire de l’EAT (France) en Jazz et d'un bachelier en publicité à la HELHa, elle allie créativité, rigueur et ouverture d’esprit. Depuis 2021, elle enseigne le jazz, le contemporain et l’éveil à la danse, partageant son énergie et son enthousiasme avec les jeunes danseurs. Lauréate de nombreux concours internationaux, elle met son expérience au service de ses élèves, qu’elle prépare aussi à des compétitions de haut niveau, toujours avec exigence et bienveillance. Directrice du Prix Arabesques (Belgique), elle s’engage pleinement pour faire rayonner la jeune création chorégraphique et révéler les talents de demain. Un parcours prometteur, une belle énergie et une passion qu’elle transmet à chaque instant !

Meggan Di Giosa

Meggan Di Giosia

Modern Jazz

Danseuse, chorégraphe et professeure diplômée d’État français en danse Jazz, elle enseigne et crée depuis plus de dix ans auprès des enfants, des adolescents et des adultes. Elle possède également une solide expérience dans la préparation et l’accompagnement de danseurs en compétition, où elle intervient aussi en qualité de membre de jury. Au Studio 52, Meggan enseigne le Modern Jazz, du niveau 2 au niveau 5. Attentive au parcours et aux besoins de chacun, elle accompagne chaque élève avec précision, exigence et bienveillance, dans le respect de son rythme et de son évolution. Ses cours associent de solides bases techniques, musicalité, dynamisme et richesse chorégraphique. Elle y crée un environnement stimulant et inspirant, permettant aux danseurs de gagner en confiance, d’affiner la qualité de leur mouvement et de développer pleinement leur expression artistique. Grâce à une pédagogie à la fois exigeante et encourageante, Meggan invite chacun à progresser, à se dépasser et à révéler toute son énergie à travers le Modern Jazz.

Clémence Roche

Clémence Roche

Modern Jazz/Street Jazz

Danseuse, chorégraphe et professeure passionnée, elle enseigne depuis plusieurs années auprès des enfants, des adolescents et des adultes. Elle accompagne chaque danseur avec énergie, exigence et bienveillance, afin de l’aider à progresser, à prendre confiance en lui et à dépasser ses limites. Artiste pluridisciplinaire, elle évolue actuellement au sein de la Compagnie PERSONA, après avoir dansé pendant plusieurs années auprès des compagnies Océane Goldman et Oxygène. Elle crée également des chorégraphies pour des groupes et des solistes qu’elle accompagne avec passion dans le cadre de compétitions. Son engagement et la qualité de son travail sont régulièrement récompensés par des prix. Au Studio 52, Clémence enseigne le Modern Jazz et le Street Jazz. Ses cours, dynamiques et stimulants, associent technique, musicalité, fluidité, expressivité et énergie scénique. À l’écoute de chacun, elle sait créer une véritable connexion avec ses élèves, les encourager et les challenger avec justesse, afin de révéler leur personnalité artistique et de faire émerger le meilleur de chaque danseur.

Thaïs Nivaille

Thaïs Nivaille

Modern Jazz

Formée en danse classique et en modern jazz, Thaïs conjugue sensibilité artistique et esprit scientifique. Parallèlement à son parcours en danse, elle a obtenu un master en physique à l’Université de Namur en 2025. Désireuse d’explorer de nouvelles possibilités de mouvement et d’enrichir son univers artistique, elle a rejoint le Junior Ballet Project (JBP) de la compagnie Opinion Publique, où elle approfondit sa formation en danse contemporaine. Elle partage avec passion son amour de la danse à travers des cours qui associent plaisir du mouvement, créativité et acquisition de bases techniques solides. Son enseignement allie rigueur, sensibilité et bienveillance pour accompagner chaque élève dans sa progression, à son rythme, dans un cadre stimulant et encourageant.

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Victoria Jakont

Contemporain/Acrodanse

Passionnée par le mouvement et l’expression artistique, Victoria découvre la danse dès l’âge de 5 ans et se forme au classique et au contemporain à Bruxelles. En 2018, elle poursuit son parcours à l’Institut des Arts de Barcelone, où elle approfondit sa technique en danse contemporaine. De retour en Belgique, elle enrichit sa pratique à travers de nombreux workshops et cours privés auprès de chorégraphes tels que Sidonie Fossé, Johann Clapson et Victor Launay. Ces rencontres nourrissent une danse puissante et singulière, qui associe la précision du classique, la liberté du contemporain et l’audace des acrobaties. Diplômée en Histoire de l’Art et Archéologie et titulaire d’un master en Arts du spectacle à l’ULB, Victoria explore les liens entre les différentes formes d’expression. Elle fait aussi partie de l’équipe administrative du Junior Ballet Project de la compagnie Opinion Public, où elle assure le secrétariat. Cet engagement témoigne de son envie d’accompagner les projets qui font grandir la danse. Depuis 2021, elle partage son savoir-faire au Studio 52 avec énergie, exigence et bienveillance. Ses cours de contemporain et d’acrodanse allient travail technique, exploration du mouvement et plaisir de danser. Par son calme et sa présence, elle crée naturellement une atmosphère attentive et respectueuse, propice au travail et à la progression de chacun. Elle accompagne enfants, adolescents et adultes pour les aider à gagner en confiance, à progresser et à affirmer leur personnalité artistique.

Katia Tramontano

Katia Tramontano

Initiation Acrodanse/Hip-Hop

Katia découvre la danse dès l’âge de 3 ans et se passionne très tôt pour le classique et le contemporain acrobatique. Elle enrichit ensuite son parcours d’une solide formation en danses urbaines, développant une identité artistique aux multiples influences. Danseuse polyvalente, elle allie technique, dynamisme et expressivité en Hip-Hop, en Breakdance comme en Contemporain acrobatique. Pour Katia, la maîtrise des bases et de la technique est essentielle pour développer un freestyle riche, personnel et créatif. Au Studio 52, elle partage son énergie et sa passion avec les adolescents en Hip-Hop et les enfants de 5 ans en Initiation Acrodanse. Attentive à chacun, elle encourage ses élèves à explorer leurs capacités, à prendre confiance en eux et à découvrir le plaisir de danser. Une énergie communicative qui donne envie d’oser, de progresser et de s’exprimer à travers le mouvement.

Georgiana Bobeica

Georgiana Bobeica

Hip-Hop/Breakdance

Danseuse professionnelle et diplômée en danse contemporaine, Georgiana enseigne aujourd’hui le Hip-Hop et le Breakdance au Studio 52, l’école où sa vocation s’est construite. Arrivée à l’âge de 13 ans avec une première expérience en Hip-Hop et le rêve de devenir danseuse professionnelle en danses urbaines, elle intègre notre Section Perfectionnement. Pendant cinq années, elle suit plus de onze heures de danse par semaine, se formant en Classique, Modern Jazz, Contemporain, Acrodanse, Hip-Hop et Breakdance. Ce parcours développe sa polyvalence, enrichit sa technique et nourrit son expression artistique. Par son travail, son assiduité, sa persévérance et sa gentillesse, Georgiana s’est toujours distinguée comme une élève exemplaire, animée par un plaisir de danser constant. Aujourd’hui, elle transmet cette même passion aux enfants et aux adolescents, qui apprécient autant sa personnalité que son enseignement. Fidèle au Studio 52, elle accompagne la nouvelle génération avec engagement, sincérité et le bonheur de partager un art devenu son métier.

Luiza Adjusto

Luiza Adjusto

Acrodanse/Danse aérienne

Découvrez prochainement son parcours et son univers artistique.

Andrea Gonzalez

Andrea Gonzalez

Danse aérienne

Découvrez prochainement son parcours et son univers artistique.

Sarah Fife

Sarah Fife

Yoga/Pilates

Découvrez prochainement son parcours et son approche du bien-être.

Melvyn Chery-Faleme

Melvyn Chery-Faleme

Pilates

Éducateur sportif et instructeur Pilates depuis plus de dix ans, il a obtenu son diplôme de Pilates Mat à Paris avant de se lancer, en 2023, dans des études d’Ostéopathie à l’ULB, où il est aujourd’hui en master. Sa maîtrise approfondie de l’anatomie lui permet d’offrir un accompagnement sur mesure : corrections précises, conseils adaptés et une attention particulière aux besoins de chaque participant. Innovant et créatif, il séduit autant les Seniors — qui apprécient sa pédagogie dynamique et efficace — que les élèves en pré ou post-natal, ou encore les personnes confrontées à des pathologies dégénératives (arthrose, ostéoporose…) ou systémiques (fibromyalgie, etc.). Avec lui, chaque séance devient un moment unique, où progression rime avec bien-être et confiance.

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