Par des exercices imagés et adaptés aux tout-petits, des jeux, des mouvements chorégraphiés, des improvisations, des percussions, l'enfant découvrira et développera:

1: l’attention, la concentration, le contrôle de soi, la mémoire;

2: la conscience du corps, de la place dans l' espace, du mouvement

3: le contact avec autrui;

4: l’équilibre, la coordination des mouvements

5: la souplesse et la tonicité

5: l’imagination, la sensibilité

6: expression corporelle et la confiance en soi

7: la musicalité et la décontraction.

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Les danseurs en herbe découvrent l’esthétisme du mouvement lors de l’apprentissage des chorégraphies. En fin d’année, lors du grand spectacle, les enfants feront  leurs premiers pas sur scène face au public (voir qques photos)

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Le côté ludique nous permet d’aborder la technique avec l’enfant en lui enseignant les grands principes de base qui définissent la danse en général: placement, locomotion, équilibre, chute, saut… sans aucune codification.

En utilisant différents genres musicaux, cet éveil à la danse vise à développer les capacités corporelles et expressives des enfants, et les prépare à aborder toutes les disciplines et la technique dès 6 ans.

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​Nous dispensons un enseignement évolutif qui tient compte des différentes phases de développement de l’enfant: 3 niveaux d’initiation.

Initiation 1 (3-4 ans) et Initiation 2 (4-5 ans): éveil du corps en restant dans l'imaginaire de l'enfant

Initiation 3 (5-6  ans): petites notions de danse moderne et classique pour pouvoir orienter l'enfant l'année suivante

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Les petits adorent ces cours.